「期末が終わってから」「冬休みに入ったら」「年が明けたら本気を出す」。そうやって言い訳の期限だけが先へ先へと動いていくうちに、どんどん遅れていきます。入試の日程が何日ずれても、そこは関係ありません。

「あとでまとめてやればいい」が、そもそも通用しないからです。

教育心理学の世界で、くり返し確かめられていることが2つあります。
ひとつは「分散学習」。同じ時間をかけるなら、一度にまとめてやるより、間隔をあけて何度も触れたほうが長く残ります。
もうひとつは「検索練習」。読み返すより、何も見ずに思い出す・解き直すほうが定着します。

どちらも、あとで一気に詰め込む勉強とはいちばん相性が悪いやり方です。ブリッジが「毎日でも来ていい」という形にしているのは、これが理由です。

「まだ時間がある」と思った瞬間から、差はつきはじめます。中3生にとっては、その待っている2学期の期末テストが、もう本番の一部です。

中3は、ここで2年間分を振り返らんかったら、もう間に合わんくなる。

中2は、方程式と関数が完璧かどうかで3学期以降の数学が全部変わる。

中1は、小学算数の穴を今のうちに埋めておかないと、どんどん苦しくなる。

どの学年にも、「今やらなあかん理由」があるんですよ。